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| 合作学习调控的艺术——特级教师黄爱华的“较复杂的平均数”教学赏析 | |
| 引用本文： | 刘全祥,胡慧萍.合作学习调控的艺术——特级教师黄爱华的“较复杂的平均数”教学赏析[J].小学青年教师,2010(1). |
| 作者姓名： | 刘全祥 胡慧萍 |
| 作者单位： | 广东深圳市福田区福强小学;广东深圳市福田区园岭小学; |
| 摘 要： | 片段回放:一、分组探究(环保小队共有10名同学,男生平均身高142厘米,女生平均身高140厘米,这个小队的平均身高是多少厘米?学生有三种猜想:①141厘米;②高于141而低于142厘米;③低于141而高于140厘米。针对 |
| 关 键 词： | 小组 学生 赏析 老师 身高 猜想 女生 男生 结论 平均数 |
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