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| 感悟数学基本思想 提高问题解决能力 | |
| 引用本文： | 陈惠芳.感悟数学基本思想 提高问题解决能力[J].江苏教育,2012(34):12-13. |
| 作者姓名： | 陈惠芳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市教育局教学研究室 |
| 摘 要： | 数学基本思想是对数学知识发生过程的高度提炼、抽象、概括和升华,是对数学规律的理性认识。在某种意义上,数学基本思想就是解决数学问题时具有隐性特征的心智活动方式。这种隐性的心智活动水平会外显为问题解决的能力。从数学基本思想的角度来审视教学,可以更好地提高教师对数学基本思想的认识,提高学生解决问题的能力。一、深入解读教材,提高对数学基本思想的认识 |
| 关 键 词： | 基本思想 解决问题 引导学生 数学问题 策略思想 感悟 问题解决能力 教师 过程与方法 替换策略 |
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