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| 怎样指导学生写观察日记 | |
| 引用本文： | 谢伯平.怎样指导学生写观察日记[J].小学教学研究,1996(1). |
| 作者姓名： | 谢伯平 |
| 作者单位： | 宁夏西吉县城关二小 |
| 摘 要： | 为了较快地提高学生的写作能力,我注意指导学生写观察日记,把观察、思维、表达紧密结合在一起进行训练,实践证明,指导学生写观察日记,对提高写作能力,效果明显。我是怎样指导学生写观察日记呢?(一)培养观察和写作的兴趣兴趣是鼓舞和推动人们学习的一种力量。我在进行学习目的教育的同时,始终注意引导学生深入生活培养他们观察和写作的兴趣。鼓励学生观察、记叙新奇的或自己最喜爱的东西和事物,把学生浓厚的兴趣逐步转移到观察和写作上 |
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