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| 高职文化德育的困境分析 | |
| 引用本文： | 董同彬.高职文化德育的困境分析[J].教育与职业,2011(11). |
| 作者姓名： | 董同彬 |
| 作者单位： | 顺德职业技术学院,广东佛山,528300 |
| 基金项目： | 顺德职业技术学院科研基金项目“高职大德育体系研究”之子课题“高职大德育保障体系研究”的阶段性成果。(项目编号:2008-JY01) |
| 摘 要： | 文化是伦理道德的载体和支撑,是思想政治教育的内在依托。文化德育是高职德育的重要内容。我国高职文化德育困境主要表现在:高职德育与社会文化内在关联的忽视;德育目的与文化多样性相冲突;一维的单向灌输与多维的价值需求相背离;高职院校校园文化建设存在缺憾。应加强高职文化德育建设,提高高职德育的有效性。 |
| 关 键 词： | 高职院校 文化德育 困境分析 |
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