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| 初中自读课文课外自读的教学指导 | |
| 引用本文： | 郑文良.初中自读课文课外自读的教学指导[J].考试周刊,2009(37). |
| 作者姓名： | 郑文良 |
| 作者单位： | 阜宁县东沟实验中学,江苏阜宁,20400 |
| 摘 要： | 目前初中语文教材的单元设置大都是按照讲读、自读两个方面安排的.如此编排的目的是通过教师对讲读课的精讲,引导学生学会阅读同种类型文章的思路和方法,并能将所学知识迁移运用于课内外的自读课中,从而不断培养学生的独立阅读能力.本文针对初中自读课文课外自读的教学指导的问题,着重从四个方面进行论述:1.把握自读课文的教学原则;2.自读课文课外自读可行性分析;3.自读课文课外自读方法指导:4.自读课文课外自读措施安排. |
| 关 键 词： | 初中语文 自读课文 课外自读 教学指导 |
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