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| 基于概念分析探讨个体动作学习的基础——以投掷运动项目的分析为例 | |
| 引用本文： | 樊江波,祝芳.基于概念分析探讨个体动作学习的基础——以投掷运动项目的分析为例[J].中国学校体育,2012(2):50-52. |
| 作者姓名： | 樊江波 祝芳 |
| 作者单位： | 河北省石家庄外国语学校;浙江省衢州第一中学 |
| 摘 要： | 本期案例互析以投掷为例,在对动作、运动、动作技能和运动技能这些基本概念分析的基础上,对不同水平阶段学生的运动技能学习基础进行了讨论。这次讨论在分析动作技能发展和学习的5个层次的基础上,旨在引导一线教师在教学设计的过程中要重视对学生动作学习基础的分析,从而有效地选择教学内容和教学方法。相关信息请查看本刊官方论坛"学生体育协会BBS论坛"案例互析专栏(http://bbs.sports.edu.cn/index.php)案例互析四。 |
| 关 键 词： | 运动技能 动作技能 动作学习 基本动作 投掷运动 身体练习 单个动作 体育课程 教学设计 动作发展 |
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