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| 论当代学校教育与教师的心理素质 | |
| 引用本文： | 李英,高春光.论当代学校教育与教师的心理素质[J].教书育人,2000(12):40-42. |
| 作者姓名： | 李英 高春光 |
| 作者单位： | [1]哈尔滨师范大学 [2]东北林业大学 |
| 摘 要： | ２１世纪将是教育的世纪。在今后以智力、知识资源为基础的知识经济时代，教育与科技经济的关系日益密切，教育正成为社会发展的巨大推进器，而学校教育无疑起着至关重要的作用。世界经济巨子比尔·盖茨曾科学地预言：“在２１世纪重要竞争方式的改变中，教育扮演的角色是具有决定意义。”把一个能为社会主义现代化建设培养高素质的跨世纪人才的、充满生机和活力的教育带入新世纪，已成为摆在我们面前的时代课题。然而我国当代学校教育还有很多与时代要求不相适应的地方，其中教师的心理素质偏低引发的教育质量不高是一个较为突出的问题。提… |
| 关 键 词： | 学校教育 教育改革 教师心理素质 教育质量 课堂教学 |
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