|
|||||
|
|
| 职业学校学生心理障碍的教育与对策 | |
| 引用本文： | 杨树清.职业学校学生心理障碍的教育与对策[J].教书育人,2000(1):15-16. |
| 作者姓名： | 杨树清 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第二职业高中 |
| 摘 要： | 在职高学生中，存在种种心理障碍的不在少数，可谓是一个特殊的群体。因此，对这类学生的认识分析，探索其科学的教育方法，采取适宜的措施，提高育人的水平和实效，培养出身心健康的人才，是十分必要的。在实际工作中运用心理学的方法是思想政治教育科学化、深入化的重要途径之一，是实现思想教育的有效方法。从教育理论来说，思想政治教育是一项特殊的教育活动，是旨在发展人的思想意识和多种能力。它与心理学之间有着本质的、内在的联系。从人的全面发展的要求来看，首先要培养他们良好的心理品质，这是他们思想、品德、智能得以形成和发… |
| 关 键 词： | 职业技术学校 心理障碍 教育 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |