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| 用辩证唯物主义观点指导生理学教学 | |
| 引用本文： | 孙国梅,李淑兰.用辩证唯物主义观点指导生理学教学[J].教书育人,2000(5). |
| 作者姓名： | 孙国梅 李淑兰 |
| 作者单位： | 五常师范学校(孙国梅)，哈尔滨师范大学(李淑兰) |
| 摘 要： | 一、生命的物质观点恩格斯说 :“世界的真正统一性在于它的物质性 ,物质是存在于人的意识之外又能为人的意识所反映的客观实在。”一切具体科学特别是现代自然科学的发展证明 ,它们都是无限的物质世界的组成部分。生命现象本身也是一种物质过程。生命活动的物质基础乃是生物机体。机体则是由不同的组织器官所构成 ;不同的组织器官又是由多种不同的细胞所构成。而细胞又主要是由各种无机和有机大分子组成 ,如糖类、脂类、蛋白质和核酸等。人体的种种生理活动和生命现象 ,如新陈代谢、生长、发育、繁殖以及生理活动的调节等 ,都是通过一定的物… |
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