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浅谈初中历史课堂有效教学
引用本文:余红.浅谈初中历史课堂有效教学[J].快乐阅读,2012(4):67.
作者姓名:余红
作者单位:西安市长庆二中
摘    要:文章从有效教学的内涵出发,对历史课堂有效教学进行探讨阐述,通过激发学生历史学习兴趣,充分调动学生学习积极性;明确有效教学内涵,建立适宜的课堂教学目标;选择恰当的教学方法是实现有效教学的重要手段;及时实效的教学反思,完善课堂有效教学的重要环节策略,从而有效地实施初中历史课堂有效教学。

关 键 词:初中  历史课堂  有效教学  策略
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