|
|||||
|
|
| “做中学”理念在初中劳技教育中的有效尝试 | |
| 引用本文： | 吴桢.“做中学”理念在初中劳技教育中的有效尝试[J].中学教学参考,2013(15):97-97. |
| 作者姓名： | 吴桢 |
| 作者单位： | 江苏无锡凤翔实验学校 214045 |
| 摘 要： | 我国著名教育家陶行知先生提出了“教学做合一”的教育思想，这种教学理念已经得到普遍认同。新课程也积极提倡学生在“做中学”，其实质就是把学习的主动权还给学生，让学生在做中学并建构自己的学科知识体系。劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验、 |
| 关 键 词： | “做中学” 劳技教育 “教学做合一” 劳动与技术教育 初中 学科知识体系 著名教育家 教育思想 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |