初中数学作业存在问题反思与应对策略 |
| |
引用本文: | 徐成祥.初中数学作业存在问题反思与应对策略[J].中学教学参考,2013(16):72-73. |
| |
作者姓名: | 徐成祥 |
| |
作者单位: | 江苏洪泽县实验中学,223100 |
| |
摘 要: | 布置和完成作业作为教学活动的重要环节,教师需要关注每一位学生的全面发展,努力促进学生的个性张扬.布置作业时,教师应当尽力满足学生多样化的学习需求,通过布置不同形式、不同内容、不同层次的作业,达到巩固新知,强化技能,提升思维之目的.事实上,目前学生作业的质量普遍不高,作业的效率也是不尽如人意.对此笔者结合自身的教学实际作了一些有益的思考与探索.
|
关 键 词: | 数学作业 学生作业 反思 初中 布置作业 教学活动 全面发展 个性张扬 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|