| 文章不厌百回改——在自己修改中提高作文能力 |
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| 引用本文： | 陈晓.文章不厌百回改——在自己修改中提高作文能力[J].中学教学参考,2013(16):26-27. |
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| 作者姓名： | 陈晓 |
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| 作者单位： | 广西梧州市苍梧中山中学,543000 |
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| 摘 要： | 作文教学一直以来都是不少教师头疼的事。许多教师花大力气精批细改学生的作文，而学生最多看看分数和评语，然后就丢在一边，束之高阁。作文批改往往没有起到应有的指导作用。叶圣陶先生也说：“我发现十几年来，辛辛苦苦地批改作文，所得到的结果是徒劳无功。”因此，教师应转变教学观念，变“替学生改作文”为“指导学生自己修改作文”，把作文批改的重点放在培养学生自己修改作文的能力上。语文课程标准也对学生自改作文的能力提出了明确要求：“能修改习作中有明显错误的句子，能初步修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。”可见，指导学生修改自己的作文，是当前作文教学中一项刻不容缓的工作，也是作文教学中一项意义深远的工作。那么如何培养学生修改作文的能力呢？
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| 关 键 词： | 作文能力 修改 文章 作文教学 语文课程标准 作文批改 批改作文 教学观念 |
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