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巧用对称原理 启发解题思维
引用本文:徐向东.巧用对称原理 启发解题思维[J].教学月刊,2006(4):44-45.
作者姓名:徐向东
作者单位:浙江省余姚市第三中学 315410
摘    要:高中数学问题中,存在很多对称的形或式,发现、挖掘、创设数学中的对称性会给解题带来意想不到的效果,因此,巧妙利用对称原理,可更好地启发解题思维.1.关系式中变元的对称若一个关系式中两个字母对调后关系式不变,则称它是关于这两个字母的对称式;当问题中的变元具有这种对称性,

关 键 词:对称原理  解题思维  巧用  数学问题  对称性  高中
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