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| 语文教学如何增强实践性 | |
| 引用本文： | 陆忠民.语文教学如何增强实践性[J].教学月刊(小学版),2004(6):9-10. |
| 作者姓名： | 陆忠民 |
| 作者单位： | 浙江省平湖师范附属小学 314200 |
| 摘 要： | 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。在语文教学过程中,教师要注重增强语文学习的实践性,引导学生不断参与到语文实践活动中去,让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。一、创设实践情境每个人对母语的学习都是在自觉实践中不断增加积累、提高感悟、掌握运用的,这是母语学习的规律。教材并没有很具体地给予我们关于语言实践情境的设计,需要教师创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,通过灵活运用多种教学策略,多途径地为学生创设实践情境,来提高语文实践的效率。如在… |
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