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新医科背景下卓越护理人才创新培养模式的实证研究
引用本文:唐美玲,张英艳,于丹丹,李强,马秀梅.新医科背景下卓越护理人才创新培养模式的实证研究[J].知识窗,2023(4):63-65.
作者姓名:唐美玲  张英艳  于丹丹  李强  马秀梅
作者单位:齐齐哈尔医学院护理学院
摘    要:研究目的:研制新医科背景下卓越护理人才创新培养调查问卷,并进行信度和效度检验。研究方法:通过文献检索、小组讨论、专家函询、预调查等方式,编制初始版新医科背景下卓越护理人才创新培养问卷调查表,选取192名学生开展调查,对量表进行信度和效度检验。研究结果:新医科背景下卓越护理人才创新培养调查问卷主要涵盖的条目有26个,Cronbach′sα系数是0.932,借助探索性因子分析得到五个公因子,测算得到累计方差贡献率为85.74%,符合主成分因素分析法对方差贡献率大于50%的要求,这表明量表的结构效度较为良好。研究结论为新医科背景下卓越护理人才创新培养调查问卷具有良好的信度和效度,能用于新医科背景下卓越护理人才培养的现状调查。

关 键 词:新医科  卓越护理  人才培养  信度  效度
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