|
|||||
|
|
| 基于课本剧语言开展语文实践活动——以《草船借箭》课本剧改编为例 | |
| 引用本文： | 沈茜.基于课本剧语言开展语文实践活动——以《草船借箭》课本剧改编为例[J].小学教学研究,2023(18):73-74. |
| 作者姓名： | 沈茜 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市工人新村小学 |
| 摘 要： | 从语文教材文本到剧本改编再到舞台表演，是一系列的创造过程，是语言由内隐到外化的过程，是由书面语言延伸至口头语言的训练过程。基于课本剧语言设计任务群，凸显实践性，发挥导向性，以语言为抓手，编排和演绎课本剧，可以突出学习主体的参与意识、实践意识和创新意识。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课本剧语言 实践活动 |