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| “A+1”式跨学科融合教学实践的三种策略 | |
| 引用本文： | 虞富,郑哲.“A+1”式跨学科融合教学实践的三种策略[J].小学教学研究,2023(30):80-81+85. |
| 作者姓名： | 虞富 郑哲 |
| 摘 要： | 为了使各学科之间更好地融合，文章以体育学科为基础，通过“A+1”式的跨学科融合教学，来契合《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》跨学科内容板块的核心，实践总结出“体语”融合，培养“钢铁战士”的精神；“体数”融合，破解运动“密码”；“体艺”融合，身心共成长，从而促进学生个性、健康发展，落实体育学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 跨学科融合教学 体育教学 学习兴趣 |