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| 小学数学实验教学优化策略 | |
| 引用本文： | 陈丽云.小学数学实验教学优化策略[J].江西教育,2023(11):74-75. |
| 作者姓名： | 陈丽云 |
| 作者单位： | 江西省遂川县正人红军小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，引导学生“做数学”非常重要。数学实验是“做数学”的有效形式，是学生进行数学探究的重要载体。在数学实验教学中，教师要确定实验主题，指明实验方向；设计实验方案，激活学生的数学思维；尊重学生主体，开展实验活动；亲历实验过程，唤醒学生的实验意识，才能取得事半功倍的教学效果。 |
| 关 键 词： | 小学数学 实验教学 优化策略 |