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| “创意物化”类综合实践活动评价量表的开发——以“小猫收纳盒制作评价量表设计”为例 | |
| 引用本文： | 沈国琴.“创意物化”类综合实践活动评价量表的开发——以“小猫收纳盒制作评价量表设计”为例[J].小学教学研究,2023(10):44-46. |
| 作者姓名： | 沈国琴 |
| 作者单位： | 江苏省吴江实验小学 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程中“创意物化”类活动重在学生习得创意方法、形成创新思维、提升创意能力。实践中，师生共同研制合理的评价指标、描述适切的表现等级、综合形成可操作的评价量表，用学生参与设计的评价量表引领“创意物化”类综合实践活动的实施，提升实践创新能力，形成创生素养。 |
| 关 键 词： | 创意物化 综合实践活动 评价量表 |