思维生长:数学“板块题组”设计策略探究 |
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引用本文: | 金建忠,吴秋霞.思维生长:数学“板块题组”设计策略探究[J].小学教学研究,2023(7):79-81. |
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作者姓名: | 金建忠 吴秋霞 |
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作者单位: | 1. 浙江省海宁市实验小学;2. 浙江省海宁市文苑小学 |
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摘 要: | 习题练习在数学教学中起着至关重要的作用,但习题内容单一、形式单调、练习单向等问题制约了学生数学思维的发展。为此,本文论述在数学教学中,利用“板块题组”通过“内容交织”“方法适切”“练习启迪”三个设计策略实现在解决问题的过程中促进学生思维生长的目标。
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关 键 词: | “板块题组” 思维生长 设计策略 |
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