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思维生长:数学“板块题组”设计策略探究
引用本文:金建忠,吴秋霞.思维生长:数学“板块题组”设计策略探究[J].小学教学研究,2023(7):79-81.
作者姓名:金建忠  吴秋霞
作者单位:1. 浙江省海宁市实验小学;2. 浙江省海宁市文苑小学
摘    要:习题练习在数学教学中起着至关重要的作用,但习题内容单一、形式单调、练习单向等问题制约了学生数学思维的发展。为此,本文论述在数学教学中,利用“板块题组”通过“内容交织”“方法适切”“练习启迪”三个设计策略实现在解决问题的过程中促进学生思维生长的目标。

关 键 词:“板块题组”  思维生长  设计策略
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