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| 研究性学习导向下的小学综合实践活动——以“学会种植盆栽”教学为例 | |
| 引用本文： | 施正芳.研究性学习导向下的小学综合实践活动——以“学会种植盆栽”教学为例[J].江西教育,2023(23):12-13. |
| 作者姓名： | 施正芳 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区绸都小学 |
| 摘 要： | 研究性学习理念重视学生的自主探究，强调知识的综合运用，关注学生的体验和创造，聚焦学生综合素养的培养。小学综合实践活动是培养学生实践能力，发展学生综合素养的重要途径。在小学综合实践活动中，教师要融入研究性学习理念，基于生活情境，立足开放时空，遵循科学程序，指向学生核心素养的培养。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 综合实践活动 教学范式 |