培养策略意识 提升运算能力——“数的运算复习”设计说明与实践 |
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引用本文: | 徐文艳.培养策略意识 提升运算能力——“数的运算复习”设计说明与实践[J].小学教学研究,2023(1):27-29. |
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作者姓名: | 徐文艳 |
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作者单位: | 上海市第一师范学校附属小学 |
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摘 要: | 课标关于运算能力的阐述,除了掌握算法、理解算理,还要求选择合理简洁的运算策略解决问题。本节“数的运算复习”力图凸显计算方式方法的选择,让学生体验选择合适的计算方式来解决问题的策略;力图凸显检查方法的选择,让学生体验选择合适的方法来进行检查的策略。
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关 键 词: | 数的运算复习 策略意识 运算能力 |
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