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| 交际语境，让儿童语言生命自主生长——语文核心素养下儿童交际语境的写作教学探索 | |
| 引用本文： | 刘凯.交际语境，让儿童语言生命自主生长——语文核心素养下儿童交际语境的写作教学探索[J].小学教学研究,2023(30):73-75. |
| 作者姓名： | 刘凯 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区牛塘中心小学 |
| 摘 要： | 儿童的语言习得是在不同的情境中，需要注入养分，不断生长，才能拥有蓬勃的生命。小学语文儿童交际语境下的写作教学，尊重了儿童语言生命的个体性，加强了儿童语言生命的社会性，激发了儿童语言生命的自主性，让儿童的语言运用能力自主生长发展。 |
| 关 键 词： | 语言生命 交际语境 写作教学 |