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| “语文学习任务群”教学的有效策略研究 | |
| 引用本文： | 杨红兵.“语文学习任务群”教学的有效策略研究[J].小学教学研究,2023(3):51-52. |
| 作者姓名： | 杨红兵 |
| 作者单位： | 北京教育学院石景山分院 |
| 摘 要： | 本文围绕“‘语文学习任务群’教学的有效策略研究”这一主题，在《义务教育语文课程标准（2022年版）》指导下，从整合的内容重组策略、真实的情境创设策略、关联的任务驱动策略、主体的自主实践策略、资源的系列统整策略等五个方面展开论述，以此将理念转变、策略探索等融入其中，旨在说明让育人的价值在语文学习中真正发挥作用，让语文教育真正发生。 |
| 关 键 词： | 语文学习任务群 有效教学 提升核心素养 |