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| 凸显运算本质，实现运算一致性——以“两、三位数乘一位数”单元为例 | |
| 引用本文： | 高杰.凸显运算本质，实现运算一致性——以“两、三位数乘一位数”单元为例[J].小学教学研究,2023(10):50-52. |
| 作者姓名： | 高杰 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市运河高等师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 为了凸显运算本质，实现运算一致性，我们以苏教版数学三年级上册“两、三位数乘一位数”单元为例，通过数的概念一致性和运算一致性的理论学习，理解运算本质；设计了“我来编题，理解乘法含义；我来说理，沟通乘法联系；我来计算，迁移乘法计算”的教学活动。 |
| 关 键 词： | 运算本质 运算一致性 笔算乘法 |