| 舞蹈教学对听障儿童身体素质相关指标的影响 |
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| 引用本文： | 孙琳芳.舞蹈教学对听障儿童身体素质相关指标的影响[J].山东体育科技,2012(3):85-88. |
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| 作者姓名： | 孙琳芳 |
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| 作者单位： | 山东体育学院体育艺术系 |
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| 摘 要： | 运用实验对比法和数理统计法等研究方法,对济南市听障儿童持续接受半年以上舞蹈教学训练前后进行比较研究。选取济南市特殊教育中心三年级听障学生,共27人,其中男生16人,女生11人,平均年龄8.5岁。受试者每周进行4次专门的舞蹈教学训练,共训练6个月,在训练前后各进行一次实验指标测试,测试指标主要有仰卧起坐、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、前庭功能稳定性等指标。结果显示:舞蹈教学训练可以使听障儿童改善体形、提高柔韧等身体素质、提高心肺功能。
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| 关 键 词： | 舞蹈教学 听障儿童 身体素质 柔韧性 心肺功能 |
Impact of dance teaching on physical quality indicators of hearing-impaired children |
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| SUN Lin-fang.Impact of dance teaching on physical quality indicators of hearing-impaired children[J].Shandong Sports Science & Technology,2012(3):85-88. |
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| Authors: | SUN Lin-fang |
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| Institution: | SUN Lin-fang(Department of Sports and Arts,Shandong Institute of Physical Education and Sports,Jinan 250102,Shandong,China) |
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