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基于深度融合的校企资源双向流动途径研究
引用本文:王骏,徐礼伯.基于深度融合的校企资源双向流动途径研究[J].教育与职业,2011(8).
作者姓名:王骏  徐礼伯
作者单位:1. 江苏经贸职业技术学院科技处,江苏南京,211168
2. 江苏经贸职业技术学院工商管理系,江苏南京,211168
基金项目:江苏经贸职业技术学院2010年度重大课题项目"基于深度融合校企合作体制机制路径的研究"的阶段性研究成果.
摘    要:高职教育的目标在于为社会培养实用型、专业化、高技能人才,校企联盟是高职院校提升办学实力的有力工具,校企双向资源流动是校企联盟成功的重要条件,校企深度融合是促进资源双向流动的关键.文章以江苏经贸职业技术学院为例,从杖企联盟的战略目标角度分析,认为校企双方融合的主要目标是获取对方的异质资源,建立"企业得近利、学校得远利、学生得大利"的校企融合模式,以此推动校企融合向纵深发展.

关 键 词:高职教育  校企深度融合  资源双向流动

Research on Bidirectional Flow Path of School and Enterprise Resource Based on Deep Integration
Wang Jun,Xu Libo.Research on Bidirectional Flow Path of School and Enterprise Resource Based on Deep Integration[J].Education and Vocation,2011(8).
Authors:Wang Jun  Xu Libo
Abstract:
Keywords:
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