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德育过程中师生交往互动的多维思考
引用本文:王冬云,付亚军.德育过程中师生交往互动的多维思考[J].教育与职业,2011(3).
作者姓名:王冬云  付亚军
作者单位:吉林大学农学部,吉林长春,130062
基金项目:教育部人文社会科学研究项目,吉林大学基本科研业务费项目"种子基金"
摘    要:德育过程中的师生交往互动是一种特殊的人际交互作用的过程,具有共在性,平等性,情感性的特点,实现德育过程师生交往互动,应做到以下几方面:坚持以人为本的德育理念;实现德育内容与现实生活的有机统一;体现理解与对话的教育本质;推动交往互动方法的不断创新.

关 键 词:交往互动  德育过程  以人为本
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