德育过程中师生交往互动的多维思考 |
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引用本文: | 王冬云,付亚军.德育过程中师生交往互动的多维思考[J].教育与职业,2011(3). |
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作者姓名: | 王冬云 付亚军 |
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作者单位: | 吉林大学农学部,吉林长春,130062 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目,吉林大学基本科研业务费项目"种子基金" |
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摘 要: | 德育过程中的师生交往互动是一种特殊的人际交互作用的过程,具有共在性,平等性,情感性的特点,实现德育过程师生交往互动,应做到以下几方面:坚持以人为本的德育理念;实现德育内容与现实生活的有机统一;体现理解与对话的教育本质;推动交往互动方法的不断创新.
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关 键 词: | 交往互动 德育过程 以人为本 |
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