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| 高师数学专业教学技能训练存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 杨雪香,常兴邦,毋光先.高师数学专业教学技能训练存在的问题及对策[J].教育与职业,2011(5). |
| 作者姓名： | 杨雪香 常兴邦 毋光先 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校数学系,河南焦作,454001 |
| 基金项目： | 2009年度河南省社科联调研课题 |
| 摘 要： | 教学技能训练是师范院校实践教学体系中的重要环节,在培养师范生的教育教学素养,形成较高水平的教学技能,适应中小学新课程改革的教学需求方面起着重要的作用.文章针对高师数学专业教学技能训练中存在的各种问题,从规范教学技能训练管理,严格训练考核环节;明确迭标标准,因材施"训";强化"双师型"教师队伍建设;综合利用教学资源,加强学生的专业思想教育等方面提出了相应的对策. |
| 关 键 词： | 高师教学专业 教学技能训练 |
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