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| 对校本培训的理性思考 | |
| 引用本文： | 江庆福.对校本培训的理性思考[J].教育探索,2002(3):30-32. |
| 作者姓名： | 江庆福 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市教师进修学校 |
| 摘 要： | 从事基础教育工作的教师承担着全面提高学生素质和为上一级学校输送合格人才的任务。他伴随既要承担现实的教育教学工作任务，又面临瞬息万变、日益进步的科技发展和社会急剧改革要求的观念更新。因此，必须在工作的同时不断全面地提升自己的素质，必须不断接受培训。本从基础教育的实际出发，提出了校本培训的理念和运作方式。 |
| 关 键 词： | 校本培训 定位 基础教育 教师培训 培训模式 培训目标 培训原则 |
| 文章编号： | 1002-0845(2002)03-0030-03 |
Rational thinking of making school itself traning as the principal thing |
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