|
|||||
|
|
| “参与式”教学模式下专业复合型人才培养方法探讨——以“区域分析与规划”精品课程为例 | |
| 引用本文： | 王前锋,税伟,王武林,刘辉.“参与式”教学模式下专业复合型人才培养方法探讨——以“区域分析与规划”精品课程为例[J].成都航空职业技术学院学报,2017,33(3). |
| 作者姓名： | 王前锋 税伟 王武林 刘辉 |
| 作者单位： | 福州大学环境与资源学院,福州350116;福州大学区域与城乡规划研究中心,福州350116 |
| 基金项目： | 福州大学精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)项目及福建省中青年教师教育科研社科A类项目 |
| 摘 要： | 为提高教学质量而进行教学改革是适应当前高等教育培养专业复合型人才的必然要求。基于区域分析与规划实践教学,采用"课下新媒体自学""课堂互动讨论""以赛代训"和"科研训练项目"等四位一体的"参与式"教学模式,力求探寻并建立人文地理与城乡规划专业复合型人才培养方法体系。 |
| 关 键 词： | 参与式 教学模式 复合型人才 区域分析与规划 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |