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| 从PETS来看高职英语口语课堂教学改革 | |
| 引用本文： | 尚振湘.从PETS来看高职英语口语课堂教学改革[J].宿州教育学院学报,2010,13(4):121-123. |
| 作者姓名： | 尚振湘 |
| 作者单位： | 宿迁经贸高等职业技术学校信息传媒系,江苏,沭阳,223600 |
| 基金项目： | 江苏省职业技术教育学会2008-2009年度职业教育研究立项课题《高职校教学质量多元化监控体系构建的研究》 |
| 摘 要： | 口语考试测试能较为全面检查应试者的英语水平和能力。在PETS考试中．高职生暴露出了各种问题，主要原因在于语法不牢、词汇量不足、平时缺乏听说训练，采用巩固基础知识、加强听说训练等措施．能够较好地解决以上问题。PETS口语考试对促进高职英语口语课堂教学改革、提高口语教学质量有着重要的意义。 |
| 关 键 词： | PETS 高职英语 口语教学 |
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