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| 英语分级教学中C级学生的英语学习动机研究 | |
| 引用本文： | 刘影.英语分级教学中C级学生的英语学习动机研究[J].黑龙江教育学院学报,2004,23(2):92-93. |
| 作者姓名： | 刘影 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学阿城学院,黑龙江,阿城,150300 |
| 摘 要： | 通过对非英语专业分级教学中C级学生的英语学习动机进行的调察分析 ,得出 :C级学生英语学得差 ,一是由于自信心不足 ,二是没有学习兴趣。英语学习如果只是为了应付考试 ,那么所获得的成效将是很小的。应把外语学习当作一门知识 ,去学习这门语言所包含的信息 ,获得了学习兴趣 ,建立了自信心 ,才是学习英语的惟一途径 |
| 关 键 词： | 学习动机 自信心 信息 兴趣 外趋力 内趋力 |
| 文章编号： | 1001-7836(2004)02-0092-02 |
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