| 紧张的教师:传统与现代文化冲突及消解 |
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| 引用本文： | 蒋福超,赵昌木.紧张的教师:传统与现代文化冲突及消解[J].教师教育研究,2015,27(1):1-5. |
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| 作者姓名： | 蒋福超 赵昌木 |
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| 作者单位： | 山东师范大学教育学院 |
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| 摘 要： | 面对传统与现代性的文化冲突,教师在与自我、他人和社会的关系上出现了紧张局面,宗法权威遭遇自觉理性,德性伦理让位规范伦理,整体性丧失而带来生命意义的单向度,对当下的放逐而带来生存价值的虚无,并在国家代言人还是托管人上焦灼不安,在科层权力和专业权力上矛盾重重。要消除紧张、实现幸福,就需要正本清源、需要教师教育的启蒙以及教师的自我解蔽。
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| 关 键 词： | 现代性 前现代性 教师 |
The Tension of the Teacher: Confrontation and Elimination between Tradition and Modernity Culture |
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| JIANG Fu-chao;ZHAO Chang-mu.The Tension of the Teacher: Confrontation and Elimination between Tradition and Modernity Culture[J].Teacher Education Research,2015,27(1):1-5. |
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| Authors: | JIANG Fu-chao;ZHAO Chang-mu |
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| Institution: | JIANG Fu-chao;ZHAO Chang-mu;School of Education,Shandong Normal University; |
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