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| 教学贵在促进思考力生长 | |
| 引用本文： | 邓红.教学贵在促进思考力生长[J].今日教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 邓红 |
| 作者单位： | 重庆市涪陵实验中学校; |
| 摘 要： | 思考力是指个体为完成某种活动或任务时对各种要素进行分析、判断、重组、整合的各种思维能力基本单元的总和,是后天学习引发产生的一种素质。新课程提倡引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑,逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等。这与思考力的含义不谋而合。 |
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