浅析初中苏科版数学教材中“数学活动课”的作用期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

浅析初中苏科版数学教材中“数学活动课”的作用

引用本文：	杨春.浅析初中苏科版数学教材中“数学活动课”的作用[J].小学教学参考,2007(4).

作者姓名：	杨春

作者单位：	江苏邗江区杭集中学江苏扬州邮编:225111

摘要：	本文分析教材中数学活动课的作用,提出数学活动课应该突出“动”和“用”,引导学生在活动中思考,更好的感受知识的价值,增强应用数学知识解决问题的意识。
关键词：	课程标准数学活动课
本文献已被 CNKI 等数据库收录！