让课堂评价语真诚灵动——“让教师的评价语成为高效课堂的催化剂”有感 |
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引用本文: | 王云芳.让课堂评价语真诚灵动——“让教师的评价语成为高效课堂的催化剂”有感[J].大观周刊,2012(22):176-176. |
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作者姓名: | 王云芳 |
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作者单位: | 清苑县魏村镇田庄小学,河北清苑071100 |
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摘 要: | 课堂评价语是语文课堂教学评价的重要形式之一.教师富有激励性的语言不仅有利于传授文化知识、培养学生的能力技巧.还对启迪学生的心灵、陶冶学生情操起着举足轻重的作用。新课程改革要求从“知识课堂”走向“生命课堂”,作为教学流程中重要组成部分的教学评价也应该充满生命力 。
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关 键 词: | 教学评价 课堂 教师 催化剂 真诚 新课程改革 组成部分 教学流程 |
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