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| 导引体验式教学与物理教学的升华——以单摆教学为例 | |
| 引用本文： | 刘伟刚.导引体验式教学与物理教学的升华——以单摆教学为例[J].高中数理化,2014(8):34-34. |
| 作者姓名： | 刘伟刚 |
| 作者单位： | 山东省寿光现代中学 |
| 摘 要： | 传统的教学模式多以死记硬背为主，而学生需要学习大量的知识，这对于学生很好地掌握所学知识是极为不利的．这一问题在高中物理教学中尤为明显．如何提高高中物理教学的教学效果，提高教学质量，是提高学生学习效果的关键所在．通常情况下， |
| 关 键 词： | 高中物理教学 体验式教学 单摆 导引 学生需要 学习效果 死记硬背 教学模式 |
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