|
|||||
|
|
| 中学“亲子阅读进课堂”实践报告 | |
| 作者单位： | ;1.山东省滨州市滨城区第三中学 |
| 摘 要： | <正>怎样才能更好地培养学生的阅读兴趣、更快地提高学生的阅读能力呢?除去现有的学校资源,我们还有哪些资源没有利用起来呢?假如家长也参与到孩子的阅读中,甚至走进课堂与孩子们共同读书,效果会怎么样呢?我大胆地进行尝试,设计了"亲子阅读进课堂"活动。在学习人教版八年级下册第一单元时,课前我精心挑选了一组叙写亲情的文章,请学生及家长在家中共同阅读,并选择其中自己有深切 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |