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| 网络环境下小学教师专业成长实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.郑州市郑东新区普惠路小学 |
| 摘 要： | <正>随着信息化时代的到来,信息化建设成为学校发展与教师专业成长的必然选择。目前,我校拥有比较完整的现代化硬件设施,还建成了校园网络。所有教师不仅有自己的电脑,而且掌握了基本的现代教育技术和操作技能。基于此,我们萌发了利用网络进行教研的设想,并以"网络环境下小学教师专业成长实践研究"为课题开展研究工作,希望能探索出具有本校特色的网络教研模式,进一步促进教师的专业成长。我们研究的重点是如何运用校园网络平台,探索网络环境下"常规+网络""主题研讨"的教研新模式,从而不断深化教研的职能,挖掘内在资 |