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| 克服思维定势,培养创新精神 | |
| 引用本文： | 张广斌.克服思维定势,培养创新精神[J].新课程学习（社会综合）,2012(3). |
| 作者姓名： | 张广斌 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市乐余高级中学 |
| 摘 要： | 思维定势为学生学习新知识、分析和解决同类问题起到了积极的作用,而对形同质异的问题如果不加以比较辨析,就容易导致错误的结果,这就是受到思维定势消极作用的影响.在教学中要充分发挥思维定势的积极作用,同时克服思维定势的负面影响,培养学生良好的思维品质 |
| 关 键 词： | 思维定势 创新精神 教学策略 |
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