| 从认知机制谈高级阶段的快速阅读训练 |
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| 引用本文： | 王瑶.从认知机制谈高级阶段的快速阅读训练[J].桂林师范高等专科学校学报,2003,17(1):66-68. |
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| 作者姓名： | 王瑶 |
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| 作者单位： | 广西师范大学,中文系,广西,桂林,541004 |
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| 摘 要： | 以阅读的认知机制理论为依据，讨论对外汉语教学高级阶段的快速阅读训练，针对学生中普遍存在的问题，提出了一些行之有效的应对措施。
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| 关 键 词： | 认知机制 对外汉语教学 快速阅读训练 阅读机制 训练方法 理解技巧 |
| 文章编号： | 1001-7070(2003)01-0066-03 |
| 修稿时间： | 2002年12月3日 |
Cognition in Higher Level Speed Reading Training |
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| Wang Yao.Cognition in Higher Level Speed Reading Training[J].Journal of Guilin College of Education,2003,17(1):66-68. |
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| Authors: | Wang Yao |
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| Abstract: | The paper, based upon the theory of cognition of reading, discusses speed reading training in the higher level of Chinese learning of non Chinese and presents some methods. |
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| Keywords: | Chinese teaching of non Chinese reading cognition higher level |
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