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摭谈新课标下的语文阅读教学
引用本文:董建光.摭谈新课标下的语文阅读教学[J].语文教学与研究,2008(5):52-53.
作者姓名:董建光
摘    要:学生的阅读品位低俗,不爱读书,没有良好的阅凄习惯,阅读能力低下等已严重影响了语文素质的提高。《语文课程标准》指出:“要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度,有创意的阅读,利用阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”如何改变学生的学习方式,加强学生的探究活动,已成为提高学生阅读能力的共同的话题。

关 键 词:语文阅读教学  新课标  《语文课程标准》  阅读能力  创造性阅读  探究性阅读  阅读品位  语文素质
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