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| 优化教学内容美化数学课堂——"认识厘米"教学案例分析 | |
| 引用本文： | 桑圣林.优化教学内容美化数学课堂——"认识厘米"教学案例分析[J].小学教学参考,2010(18). |
| 作者姓名： | 桑圣林 |
| 作者单位： | 江苏南通市如东县丰利镇丰西小学,226600 |
| 摘 要： | 一、精彩的情境导入--成功的一半
片断一:
师:小朋友,你们听过小马过河的故事吗?(课件播放小马过河的故事)为什么同样的水深,牛伯伯和小松鼠说的完全不一样呢? |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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