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关于合并后的综合性大学中师范教育模式的思考
引用本文:王长乐.关于合并后的综合性大学中师范教育模式的思考[J].教师教育研究,2003,15(3):12-18.
作者姓名:王长乐
作者单位:江苏大学教师教育学院,江苏,镇江,212013
摘    要:目前一些合并后的综合性大学将该校的师范教育专业分散于数个学院的师范教育管理模式 ,存在着无法形成保证师范教育特色的师范教育专业化教育机制和文化氛围的制度性缺陷 ,因而应该进行管理模式的转换。作者以为 :应该将综合性大学中的所有师范专业集中于一个专门承担师范教育的学院 ,由该学院统一组织师范专业学生的各种教学、教育活动 ,形成综合性大学中师范教育的集中管理摸式。这种模式既能充分地体现师范教育专业化的特点 ,又能保存现行模式的长处 ,从而保证综合性大学中师范教育的质量

关 键 词:分散管理模式  集中管理模式  师范教育专业化
文章编号:1002-5111(2003)03-0012-07
修稿时间:2002年6月20日

Contemplation on Teacher Education Pattern Integrated into Comprehensive University
Abstract:
Keywords:
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