|
|||||
|
|
| 数学课中“学困生”探究成效性的思考 | |
| 引用本文： | 倪裕坤.数学课中“学困生”探究成效性的思考[J].小学教学参考,2007(18). |
| 作者姓名： | 倪裕坤 |
| 作者单位： | 浙江上虞市华维文澜小学 312300 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》强调要关注每个学生,义务教育阶段的教育是面向全体学生的教育,而不是以培育少数精英为目的的。而面向全体学生,就是要使每一个学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |