智障学生音乐教学探析 |
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引用本文: | 王峰.智障学生音乐教学探析[J].延边教育学院学报,2016(4):94-96. |
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作者姓名: | 王峰 |
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作者单位: | 延边第二特殊教育学校 |
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摘 要: | 音乐教育对于智障学生而言更有特殊的意义和作用。在智障学生的音乐教学中教师应不断探索和实践,通过多种有效的途径来开启他们的音乐之门,培养他们的音乐能力:通过有效的歌词教学培养智障学生的语言能力;采取灵活有效的方式培养智障学生的节奏感;通过不同的教学内容培养智障学生的音乐欣赏能力。
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关 键 词: | 智障学生 音乐教学 途径 方法 |
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