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| 描写法在第二语言教学中的重要性——以现代哈萨克语为例 | |
| 引用本文： | 阿热依·邓哈孜.描写法在第二语言教学中的重要性——以现代哈萨克语为例[J].教育教学论坛,2021(9):123-126. |
| 作者姓名： | 阿热依·邓哈孜 |
| 作者单位： | 新疆大学中国语言文学学院 |
| 基金项目： | 2018年度新疆教育厅天池博士计划项目“现代哈萨克语句法结构研究——以结构关系范畴为例”(042312018)。 |
| 摘 要： | 准确且细致的描写语言现象及语法规则,既是语言发展的内在要求,也是第二语言教学的现实需求。语料标记、语法单位界定方法符合语言习得规律,能帮助学生树立正确语言观并构建科学的语言学习系统。语言描写法在现代哈萨克语教学中的深入应用,有助于培养学生正确的语言观和语法观,可以帮助学生快速识别语法现象并正确使用语法规则,加深对现代哈萨克语内部结构的认知,进而有助于深化现代哈萨克语句法结构关系的研究。 |
| 关 键 词： | 现代哈萨克语 语言描写法 第二语言教学 |
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