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引领学生建构丰满的科学概念
作者单位:
;1.射阳县明达双语小学
摘 要:
<正>背景介绍]《寻找生物的家园》是苏教版科学教材六年级下册第四单元"共同的家园"的首课,它总领单元,将学生的视角引入生物与环境的研究,借助剖析每一种动物必须生活在环境里这一基本事实,引导学生去发现生物对环境的依赖,揭示环境对于生物的意义。教学设计共分三个
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